隨著時(shí)代的發(fā)展變化，傳統(tǒng)的校史館多媒體智能已經(jīng)不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的審美需求，于是，在時(shí)代與科技的發(fā)展結(jié)合下，衍生出了一種叫數(shù)字校史館多媒體智能的新型技術(shù)，就是以多媒體和數(shù)字化技術(shù)作為展示技術(shù)，使用最新的影視動(dòng)畫技術(shù)，圖形數(shù)字和多媒體技術(shù)從而實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互方式的一種新的校史館多媒體自動(dòng)化形式。當(dāng)下，校史館多媒體互動(dòng)里展示的項(xiàng)目有360幻影成像，桌面互動(dòng)，互動(dòng)吧臺(tái)等，這些展示項(xiàng)目自展示以后就深受大家的喜歡。此外，還有很多的展示項(xiàng)目，具體如下：
時(shí)光隧道：
出于互動(dòng)化的需要，人們不想單調(diào)的參觀展覽，想要能夠更加方便更加充分的參觀，而時(shí)光隧道的功能就是為了滿足人們的參展需求。通過拉伸、觸摸等操作，展品歷史的內(nèi)容就能夠隨意切換，輕松了解讓人們更加樂意參觀展覽。
觸摸屏一體機(jī)：
作為一種輸入設(shè)備來說，在校史館多媒體智能里肯定是不受大家欣賞的，但是如果沒有這些看得見不受歡迎的硬件設(shè)備，那校史館多媒體交互式也就沒有了靈魂的存在，因?yàn)?，參觀者想看到的想咨詢的信息都是通過這些來展現(xiàn)的，用戶只要用手指輕輕的觸摸機(jī)器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息。
中控系統(tǒng)：校史館多媒體科技里的中控系統(tǒng)可以控制校史館多媒體數(shù)字內(nèi)的投影機(jī)、顯示屏、工控主機(jī)、燈光、音響等多媒體設(shè)備的開關(guān)機(jī)，以及控制校史館多媒體視頻設(shè)備內(nèi)容，即能夠?qū)πＪ佛^多媒體投影里的顯示設(shè)備中的視頻進(jìn)行播放、停止、暫停等功能進(jìn)行控制，以及相應(yīng)的設(shè)備信號(hào)切換、信號(hào)源的播放、停止和音量調(diào)節(jié)等，整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行非常穩(wěn)定、功能齊全、操作方便。
360幻影成像：
展覽館展覽的時(shí)候，內(nèi)容并不是一成不變的，如果是傳統(tǒng)的展覽科技，可能需要經(jīng)常更換，這樣就給廠商帶來了不少的成本，而360幻影成像系統(tǒng)不僅成像更加清晰、精美，而且能夠輕松更換內(nèi)容，免去展館展覽的困擾。有什么新的內(nèi)容，都可以很方便的更換到360幻影成像系統(tǒng)，自然受到廠商青睞。
互動(dòng)吧臺(tái)：就是一個(gè)多媒體互動(dòng)娛樂游戲消費(fèi)平臺(tái)，比起以往的傳統(tǒng)吧臺(tái)，互動(dòng)吧臺(tái)更具有活力和生命力，因?yàn)轶w驗(yàn)者可以直接用手去觸碰吧臺(tái)就能玩轉(zhuǎn)所有的游戲，還可以和吧臺(tái)上面的杯子、酒瓶、手、點(diǎn)心等元素進(jìn)行一場(chǎng)有趣的體驗(yàn)，同時(shí)吧臺(tái)還可以支持多人參與互動(dòng)，娛樂感十足，在校史館多媒體視頻里，你不僅可以與吧臺(tái)里面的虛擬場(chǎng)景進(jìn)行互動(dòng)，還可以把它當(dāng)作設(shè)計(jì)、玩游戲、點(diǎn)餐、娛樂的平臺(tái)。
桌面互動(dòng)：桌面互動(dòng)不是只能承受一個(gè)人操作，它的多點(diǎn)觸摸功能可以支持多人同時(shí)娛樂和工作，是一張活躍的桌體，桌面內(nèi)容展現(xiàn)形式多樣化，如動(dòng)畫、旋轉(zhuǎn)、飄動(dòng)等新奇的效果應(yīng)有盡有，桌面互動(dòng)還能根據(jù)體驗(yàn)者的觸摸操作，進(jìn)行拖拽，旋轉(zhuǎn)等改變自身形態(tài)，十分有趣，校史館多媒體視頻里的桌面互動(dòng)區(qū)域相對(duì)來說是觀眾最多的，所以校史館多媒體視頻會(huì)把這當(dāng)做吸引觀眾的一個(gè)展示項(xiàng)目。
地面互動(dòng)投影，通過跟蹤技術(shù)，將互動(dòng)者的動(dòng)作反饋到地面上同互動(dòng)者進(jìn)行互動(dòng)的技術(shù)便是地面互動(dòng)投影，可以將任意一塊地面變成一塊絢麗的互動(dòng)場(chǎng)景。打破了空間的限制，可以自由選擇投影區(qū)域，合理的利用了空間效率。地面互動(dòng)投影也是校史館多媒體智能吸引人最大的地方所在。
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